Վայրը՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի
Մասնակիցներ՝ 9-րդ և 10-րդ դասարանների սովորողներ
Նախագծի պատասխանատու՝ Թորգոմ Սիմոնյան
Նպատակ և խնդիրներ՝
- Պատկերացում կազմել տարածաչափական պատկերների մասին
- Դիտարկել, թե ինչպես կարելի է գծագրել տարածաչափական պատկերներ
- Զարգացնել չափումներ կատարելու հմտությունները
- Առարկաների նմանեցում տարածաչափական պատկերների
- Կառուցել առարկաների նման մարմիններ (օգտագործելով կավ, փայտ, պլաստմասե թափոններ)
Գործողությունների նկարագրություն՝
Նախապատրաստական փուլ՝
Սովորողները նախապես՝
- առցանց հարթակում տեղեկություններ են հավաքում տարածաչափական պատկերների վերաբերյալ
- մշակվում են ընդհանուր կանոններ
Աշխատանքի ընթացքը՝
- Բակում շրջայց կատարելիս՝ դիտարկում ենք միջավայրում առկա տարածաչափական պատկերները. կատարում ենք չափումներ, համեմատություններ
- Իրականացնում ենք արտագնա ճամփորդություն դեպի Գառնի գյուղում գտնվող Քարերի Սիմֆոնիա բնական հուշարձան
- Սովորողների պատրաստած տարածաչափական մարմինների ցուցահանդեսի կազմակերպում
Ուսումնասիրման ենթակա վայրեր ՝
- Քարերի սիմֆոնիա
- Գառնու տաճար
- Չարենցի կամար
- Ազատ գետ
Անհրաժեշտ իրերի ցանկ
- Չափիչ սարքեր (քանոն, մետր, կարկին, փոխադրիչ)
- Թուղթ, մատիտ
Արդյունքը ՝
- տեսանյութեր
- ֆոտո-պատումներ
- ռադիո-թողարկումներ
- TV թողարկումներ
Ամփոփում
Թորգոմ Սիմոնյան 